近日，2025/2026富滇银行云南省城市足球联赛第三轮焦点战——玉溪队坐镇主场迎战此前两战全胜的红河队。比赛第7分钟，玉溪师院学生55号刘子豪在禁区前沿灵巧挑球过人，如舞者般轻盈突破防线，一脚劲射破网，1:0全场沸腾。第55分钟，玉溪市第五小学体育老师2号梅继承路突破小角度推射入网，将比分扩大为2:0，再次点燃全场球迷热情。这两粒进球不仅是滇超联赛的精彩瞬间，更是玉溪体教融合深度发展的生动注脚。

翻开玉溪队球员名单从学校教师、在校学生，到企业职员、专业教练，多元身份的球员构成，正是玉溪足球“全民参与、体教融通”的鲜活写照。从校园足球的“九连冠”传奇到滇超赛场的燃情对决，从政策护航到校园实践，玉溪正以足球为纽带，让浓厚的运动氛围浸润青少年成长之路，玉溪市青少年体质健康监测达标率达97%，用体教融合的画笔描绘着新时代青少年全面发展的动人画卷。

玉溪的足球热 根植于完善的政策保障与科学布局

早在2022年，玉溪市委、市政府便印发《玉溪市深化体教融合全面加强和改进青少年学生体育工作的实施方案》，将体育传统特色学校建设、青少年体育赛事体系完善纳入顶层设计。响应云南省“壮苗行动”部署，2025年玉溪市中小学全面落实“每天体育活动不低于2小时”新规，通过上午30分钟大课间、上下午各一次眼保健操，搭配开足开齐的体育课，让体育锻炼成为青少年日常的“必修课”。中考体育“100分”政策的落地，更是从评价导向层面推动学校、家庭、社会形成重视体育的共识，为足球运动普及筑牢制度根基。

校园是足球人才培养的沃土 更是体教融合的主阵地

玉溪第四小学构建分年级系统化体育培养体系，推行“2+1”活动模式，让每位学生掌握2项体育专长，该校不仅斩获红塔区小学生校园足球比赛“九连冠”，更培养出一批兼具运动特长与综合素质的少年球员，学生体质健康测试优良率达64.5%。在“滇超”玉溪队球员中，玉溪第五小学的梅继承、红塔区北城莲池小学的和仕全、通海县第二中学的赵洪樟等教师球员，既是校园足球教学的骨干力量，又能登上滇超赛场展现风采，他们将赛场经验转化为教学实践，让学生在专业指导下快乐踢球、科学成长。

玉溪完善“校园—社会—赛场”人才培养链条，全市已建成135所国家级青少年校园足球特色学校、10所全国青少年足球人才培养改革试点学校、125所全国校园特色项目学校，形成覆盖城乡的足球人才培养网络。从2022年到2025年，玉溪市向国内的中甲、中超职业俱乐部梯队输送U17、U15、U13等梯队运动员20余人。2025年，玉溪市被教育部认定为“全国第二批青少年足球人才培养改革试点城市”。

玉溪打破校园与社会赛事壁垒，构建起市、县、校三级联动的“三赛一会”青少年竞赛制度，涵盖足球、篮球、田径等10余个项目，每年吸引超5000名青少年参赛，后备人才培养规模居全省前列。2025年，玉溪市围绕“奔跑吧・少年”主题活动先后举办国家、省、市级青少年体育赛事60余项，累计参与人数达5.7万余人次。同时，加强教练员队伍建设，提升基层教练水平，有效推动玉溪市竞技体育创新发展。玉溪市成为云南唯一一个培养出奥运冠军、亚运冠军和全运冠军的“三星人才”州（市），先后培养输送郭伟阳、刘浩、师涛、李丽等多名优秀运动员。常态化的赛事活动不仅锤炼了学生的运动技能，更培养了他们的规则意识、抗压能力与团队精神。正如玉溪第四小学女足队长邓方然所言：“足球教会我们坚持与合作，比赛中的胜负得失，都成为学习路上的动力。”

滇超赛场上的进球喝彩与校园里的欢声笑语，共同勾勒出玉溪体教融合的生动图景。从政策护航到校园深耕，从赛事搭建到资源整合，玉溪用扎实的行动证明，体教融合不是体育与教育的简单叠加，而是以运动为载体，促进青少年身心健康、意志坚定、全面发展的教育变革。未来，玉溪将继续深化体教融合实践，让“足球热”持续升温，让更多青少年在运动中享受乐趣、增强体质、锤炼意志，成长为身心强健的新时代接班人。